党建引领 共绘民族团结和谐新画卷

华声在线讯（通讯员：廖懿、谢莎）20个世纪50年代末，来自五湖四海各民族、各党派的学者、教授和青年人才为了发展我国金属研究工作，提高科技发展水平，有效利用中南地区天然矿产资源，响应国家建设的号召，来到了美丽的岳麓山脚下，成立了今天的科学村社区。社区地处大科城核心区域，总面积为23万平方米，有2个居民生活区，常住人口3000余人，少数民族9个86人，少数民族门店商户3家，驻区单位五矿科创园有少数民族职工创业人员7个民族50余人；社区毗邻中南大学，有3000余名少数民族学生在此学习生活。

为了铸牢中华民族共同体意识，引导各族人民牢固树立“四个与共”、“五个认同”理念，科学村社区按照中央民族工作会议精神12个必须，坚持以党建为引领，采取“一轴四维”工作法引导各民族居民参与社区事务，推动新时代党的民族工作高质量发展，共同描绘民族团结和谐新画卷。

一、强化服务意识，助力少数民族商户生产就学

科学村社区工作人员在走访中发现，辖区少数门店商户的子女因某些原因无法继续学业。社区充分发挥党建引领作用，主动与商户沟通，耐心劝导他们重视子女教育。同时，社区还积极联系相关部门，为孩子提供了返校就读的机会和条件。经过社区的不懈努力，孩子终于重返校园，继续他们的学业之路。辖区的少数门店商户有三个，均为餐饮行业，为减轻其经营成本，社区提供免费风幕机及安装服务。为增强少数民族人士就业竞争力，社区免费提供职业培训和教育课程，帮助少数民族人士提升技能。

二、优化营商环境，聚力园区少数民族创业就业

科学村社区充分发挥党组织的核心作用，积极整合辖区资源，为五矿科创园区的少数民族创业者提供了强大的支持。社区充分利用网格化服务平台，安排工作人员深入园区企业，详细了解企业招工需求。同时，社区对居民就业信息进行动态管理，建立并完善辖区失业人员信息台账，了解未就业的原因，掌握其就业创业意愿、技术技能水平、培训提升需求等情况，将其就业需求和招工需求相匹配，打破信息屏障，助力少数民族企业发展。建立孵化器和加速器，联系各方资源，为初创企业提供法律咨询、市场推广等一系列支持服务。

三、搭建互动平台，倡导少数民族学生融入本地生活

科学村社区毗邻大学校园，少数民族的大学生大多来自地理职位相对偏远、经济发展相对落后，教育水平相对低下地区，且每一种民族因地域特色、历史发展、宗教信仰形成了独特的文化风俗和习性，他们有强烈的民族意识，习惯在外出求学阶段与地域相近、风俗相同的老乡同族形成小团体，难以融入大环境。为了让大学中的少数民族新生更好地融入当地生活，社区通过“五社联动幸福邻里”搭建资源平台，通过社区、社会组织、社工联动学校少数民族学生成为志愿者，积极参与社区“民族团结一家亲”系列活动，在生活中充分调动少数民族学生的主观能动性开展大思政教育课堂，感受烟火人间不同的美食和习俗，建立平等交流的关系，正确对待少数民族学生的民族信仰、风俗习惯、文化传统，给予更多的关爱与尊重，真正走入学生内心，引导学生在西方意识形态与社会多元思潮的冲击下坚定正确的政治立场，养成良好的生活习惯，树立正确的价值观、人生观、世界观，热爱和平伟大的祖国。

四、发挥榜样力量，引领少数民族居民参与基层治理

科学村社区不仅注重为少数民族提供文化和经济活动的平台，还积极鼓励和支持他们参与到社区基层治理中来。土家族的向树生担任小区党支部书记、业委会主任，积极牵头开展小区老旧电梯加装工程，充分让居民体验到“幸福一键直达”；纳西族的杨国先则是科学村社区多年的老主任，退休后成立了由各族居民组成的志愿者服务队，他们的身影活跃在社区活动、矛盾调解、志愿巡逻等各项事务上。像这样的少数民族“领头雁”还有不少，他们退休不褪色，积极发光发热。社区通过设立“联建议事会”、“民族会客室”等为少数民族居民提供讨论社区事务、表达意见建议的正式渠道，确保他们的话语权和声音。

科学村社区将紧扣铸牢中华民族共同体意识这一民族工作主线，进一步推进民族团结示范创建工作，继续常态化开展进“民族团结一家亲”系列活动，使各族群体不仅在文化节日中汇聚一堂，在日常生活、工作中相互帮助、相互支持。社区也将加大对少数民族青少年的教育投入，鼓励他们积极参与社区建设与服务，培养他们成为民族团结的传承者和推动者，还将加强与少数民族居民的日常沟通，及时响应他们的需求和期待，为他们提供更加精准和优质的服务，让各民族像石榴籽一样，紧紧抱在一起。

责编：李慧