毕业教师齐相聚，群策筹谋新中考——泸溪四中举行2024年秋毕业科目教师会议

华声在线讯（通讯员：张绒 张邦旺）2024年10月9日晚上七点十五分，泸溪四中召开了2024年秋泸溪四中毕业科目教师会议。此次会议旨在为即将到来的月考及新中考谋篇布局，明确方向，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。

（班主任及科任老师代表发言）

首先由四位初三班主任轮流发言。几位班主任深入探讨了班级问题，全面梳理各班的优点与劣势，为后续的教学改进提供了精准的切入点。

然后，毕业科目的科任老师代表依次发言。数位老师从教学经验的分享，班级情况分析，今后的教学目标及打算，针对学生存在的问题如何处理，重视全面发展，鼓励学生学习特长等等多个角度出发进行了精彩发言。在接下来的自由研讨交流环节，老师们畅所欲言，碰撞出智慧的火花。

（张邦旺主任讲话）

之后，教导处张邦旺主任进行综合性讲话。结合各位老师反映的情况张主任先是对学校学生情况进行深入分析，接着对班主任和毕业科目老师提出建议，一是希望班主任们要虚心学习、勤管班、选好班干部，正确对待班级管理难题，多与其他老师交流沟通，二是希望毕业科目老师要认真备课，研究新中考，打造高效课堂。为增加高中上线人数，实现文化艺体双开花，大家需团结一心，携手合作。

（谭必文校长总结发言）

最后，谭必文校长作总结发言。谭校长强调要“抓两头，稳中间”，并从各个层面出发分析了学校的优势。一是班级层面，几位初三班主任有经验、有魄力、有干劲、有内涵，是非常优秀的老师；二是学生层面，要重视学习氛围的营造，利用好学校的资源平台，增强学生对知识的运用能力；三是上级层面，上级领导对学校的大力支持；四是社会层面，合水人民很重教，对学校有很大期盼。可优势之下也存在劣势，如新老师接手初三还需尽快成长，新中考方向很模糊，部分教师思想固化，班子亲和力不够等。基于以上的分析谭校也建议老师们要多渠道研究新中考，注重因材施教，营造良好的学习氛围，做到团结协作，资源共享。

本次会议恰似一盏璀璨的明灯，为毕业科目老师精准地照亮了前行的道路；又似一剂强力的催化剂，为学校在新中考的浪潮中稳步提升教学质量筑牢了坚实的根基。

责编：李慧