华声在线11月5日讯（通讯员 熊友泉 林依阳）暖阳遍洒校园，书香浸润心田。2025年11月4日，长沙市名师农村工作站宁乡市横市镇芙蓉学校站携手《十几岁》杂志，一场以“书香润心田，爱心传师生”为主题的集中研修活动在此温情启幕。这场跨越城乡的教育对话，以书籍为媒、以笔墨为桥，为乡村义务教育阶段语文教学注入新活力，更让横市镇的师生们在读写的碰撞中，看见了更广阔的教育天地。
爱心捐赠：一本好书，点亮乡村孩子的阅读梦
“书籍是青少年不可分离的精神伴侣，每一本书都是一扇窗，打开它，孩子们就能看见更广阔的世界。”活动伊始，《十几岁》杂志编辑白洁的话语，道出了此次爱心捐赠的初衷。在全场师生的期待中，一批承载着知识与希望的书籍正式送达芙蓉学校，为乡村孩子的阅读生活添上了浓墨重彩的一笔。
横市镇中心学校副校长黄利平在致辞中难掩激动：“阅读是乡村孩子了解世界的重要途径，这份爱心捐赠不仅是物质上的支持，更是精神上的滋养。我们期待以书为媒，激发孩子们的写作热情，让他们在字里行间看见远方，也照见自己。”随后，学校领导代表与工作站站长姜宇婷、导师黄未知共同接收爱心物资，学生代表与工作站成员一同定格下这温暖的瞬间——书本传递的不仅是知识，更是城乡教育共同体对乡村孩子的深切关怀。
讲座赋能：编辑亲授“写作秘籍”，解锁乡村学生读写新视野
“如何让你的文章更容易被看见？”“写作素材到底从哪里来？”两场干货满满的写作讲座，成为此次研修活动的“重头戏”，也让乡村学生们直呼“解渴”。
在芙蓉学校七年级的课堂上，《十几岁》杂志编辑彭美琳以“编辑视角”为切入点，围绕“让文章被看见”分享“三重关注点”：从标题亮眼、开头抓人的“一眼相中”技巧，到逻辑清晰、细节动人的“忍不住读下去”方法，再到观点独特、情感真挚的“印象深刻”秘诀。她结合杂志选稿案例，用生动的语言拆解写作要点，学生们时而低头记录，时而举手提问，思维的火花在课堂上不断迸发。
与此同时，在横市镇中心小学，白洁老师则以《一起走遍读写全流程》为题，为六年级学生打开了读写世界的大门。“写作不是为了应付考试，而是为了记录生活、表达自我。”白洁老师通过身边的小故事，引导学生发现“生活处处是素材”——校园里的一棵老树、放学路上的一阵晚风、与同学的一次小矛盾，都能成为写作的灵感来源。互动环节中，学生们踊跃分享自己的“生活素材”，现场气氛热烈，原本对写作感到“头疼”的孩子，也渐渐燃起了表达的热情。
深度对话：师生与编辑共探写作教学，为乡村教育寻新径
“如何让孩子写出有温度的文字？”“怎样平衡写作技巧与真情实感？”午后的座谈会上，横市镇中心学校的语文教师们带着教学中的困惑，与《十几岁》杂志编辑展开深度交流，为乡村写作教学寻找破局之道。
横市镇中心学校书记赵凌云率先抛出思考：“彭美琳老师提到‘让文章被看见’，我认为核心是‘让文字有温度’。希望孩子们能在记录中学会思考，在生活中遇见美好，让文字成为照见内心的光芒。”这一观点引发共鸣，编辑们随即结合《十几岁》杂志的栏目设置、选稿标准，强调“真情实感”与“独特视角”是打动读者的关键：“一篇好的学生作文，不需要华丽的辞藻，但一定要有真实的体验和真诚的表达。”
针对教师们提出的“如何引导学生积累素材”“怎样激发写作兴趣”等问题，编辑们给出具体建议：“鼓励孩子写日记，记录每天的小感受；带孩子走出教室，观察自然、体验生活，从真实场景中挖掘灵感；少一些‘套路化’的技巧训练，多一些‘个性化’的表达引导。”编辑们的分享，让在场教师豁然开朗。横市镇中心学校教师张芊坦言：“以前总担心孩子写不好，忍不住教他们‘模板’，现在才明白，真正的写作是让孩子‘敢说真话、会说真话’。”
座谈会尾声，横市镇中心学校党委副书记熊友泉总结道：“这次与编辑面对面的交流，不仅拓宽了学生的写作视野，更坚定了我们深耕写作教学的信心。未来，学校将以此次活动为契机，鼓励师生勤于笔耕，让更多乡村孩子的作品走出校园，被更多人看见与共鸣。”
夕阳西下，校园里的书香仍未散去。此次长沙市名师农村工作站芙蓉学校站研修活动，不仅为乡村孩子送去了书籍与知识，更搭建了城乡教育交流的桥梁。从爱心捐赠到讲座赋能，从师生互动到教学研讨，每一个环节都传递着对乡村教育的关怀与期待。正如姜宇婷站长所说：“我们希望以‘书香’为纽带，让阅读与写作成为乡村孩子成长的‘翅膀’，也让乡村教育在笔墨的滋养中，走向更广阔的未来。”
在乡村教育振兴的道路上，这样的“书香之约”，注定会成为照亮孩子们成长之路的一束光，也为湖南乡村教育的高质量发展注入源源不断的动力。
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来源：华声在线
