华声在线5月20日讯（通讯员 邓荣 廖书星）为深入学习贯彻新时代教育家精神，进一步加强师德师风建设，展现教师队伍爱岗敬业、乐教爱生的精神风貌，5月19日下午2点半，常宁市双蹲小学举行了第二届“弘扬教育家精神，做学生喜欢的老师”主题演讲比赛。来自各年级组、学科组的十余名教师选手登台亮相，用真挚的语言讲述身边动人的育人故事，诠释教育者的初心与担当。
以爱为底色，讲述平凡中的伟大
比赛现场，气氛热烈而温馨。参赛教师们紧扣主题，结合自身教育教学实践，分享了一个个平凡却闪光的教育瞬间。
封宁婷老师以《微光如炬，师者如灯》为题，讲述了年级组李老师用耐心与爱心转化“问题学生”浩浩的故事。从专属抽屉到成长日记，从风雪中送孩子回家到孩子作文里“老师像天使”的真情流露，李老师用二十多年的坚守诠释了“教育家精神最朴素的模样”。封老师动情地说：“他们就像点点微光，汇聚在一起，就成了照亮学生成长之路的星河。”何艳花老师分享了她在语文教学中践行“乐教爱生”理念的感悟。她关注每一位学生的闪光点，用温情唤醒自卑女孩的自信。“语文老师像春风一样温暖，让我知道，我也可以变得很棒。”学生的这句作文感言，成为她坚守讲台的不竭动力。实习美术老师姜洁则带来了她与“坦克男孩”欧阳楷的温暖故事。她没有被孩子课堂上的“另类”表现所困扰，而是用欣赏与引导，让孩子的绘画天赋成为照亮前路的光。“教育从来不是强行扭转孩子的热爱，而是用尊重和引导，让这份热爱成为照亮他前行的光。”姜老师的分享赢得了阵阵掌声。
学科融合，各展育人风采
体育教师廖涛以操场为纸、汗水为墨，讲述了体育课堂上的育人智慧。从胆怯学生不敢跳远到团队协作中的品格塑造，他坚信“好的体育教育，练的是身体，磨的是意志，育的是人心”。音乐教师周景怡则以美育为纽带，用节奏游戏、律动小组长等方式，让调皮的孩子成为课堂小帮手，践行“以美育人、以艺润心”的教育理念。谭静老师通过一张小小的“表扬信”，见证了三年级一位敏感脆弱男孩的蜕变。“真正的教育，不是盯着孩子的缺点反复纠正，而是看见孩子的闪光点，用鼓励代替指责。”这份来自日常管理的教育智慧，引发了许多老师的共鸣。一年级班主任尹雯以《以爱育稚芽，静待少年香》为题，分享了从规矩养成到自主管理、从家校共育到守护迷途童心的带班历程。她所带班级荣获“校级文明班级”，跳绳比赛团体第一，每一个荣誉背后都是耐心与爱的浇灌。袁瑛老师的演讲《以灯传灯，心灯不灭》将比赛推向高潮。她深情讲述了双蹲小学掌舵人吴筠校长及众多身边榜样的感人事迹，并回忆了自己从徒弟成长为师父的传承之路。“世间所有的灯，都是从心底借来的火。”她呼吁全体教师做一盏不灭的心灯，传承双蹲育人薪火。
坚守初心，做学生喜欢的好老师
周奇杰、周维、廖安琪等老师也分别从不同角度分享了他们的教育感悟。大家一致认为，教育家精神不是高悬的口号，而是藏在每一节精心准备的课堂里、每一次耐心倾听的交流中、每一个被温柔以待的孩子心间。
比赛最后，学校领导为获奖教师颁发了荣誉证书，并寄语全体教职工：以此次演讲比赛为契机，继续弘扬“心有大我、至诚报国”的理想信念，践行“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，争做学生喜欢、家长信赖、社会满意的新时代好老师，让教育的暖阳照亮每一个孩子的成长之路。
本次演讲比赛不仅是一次师德教育的生动实践，更是一次教育初心的集中淬炼。双蹲小学全体教师将以更加饱满的热情、更加扎实的行动，在教育这片热土上续写更多温暖而动人的育人篇章。
责编：李慧
一审：李慧
二审：汤世明
三审：王超
来源：华声在线
