华声在线6月12日讯（通讯员 廖爱民 彭芳）为持续夯实师德师风建设，深入推进教育家精神万里行落地走实，6 月 10 日下午，东湖完小举办了 “践行教育家精神，讲述我的育人故事” 主题演讲比赛。活动特邀常宁市教育局教研室主任邓德军、教师工作股股长黄天财等五位领导专家担任评委，学校负责人致开幕词，正式开启这场温情满满的育人分享盛会。
未曾开讲先有情，此时无声胜有声。十七位教师依次登台，近三个小时的真情讲述，让整场活动兼具动人肺腑的温度、着眼长远的高度、岁月积淀的厚度与思辨求索的深度。青年教师吕珍带来《用耐心等待花开》，讲述学生小婷（化名）沉迷手机、厌学旷课的故事。她以姐姐般的温柔悉心疏导，陪伴孩子重回课堂。谈及心路历程，她几度哽咽，真挚的师者情怀令全场听众动容。“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。” 温婉儒雅的占海燕副校长分享自身志趣，她痴于笔墨、醉于书香、乐于花草，长久熏陶之下，学生们也爱上文墨、书香与草木，涵养清雅心性。乡村从教二十七载、近年斩获多项衡阳市级荣誉的廖爱民老师，带来《手机防控的育人之路》，从家庭育儿延伸至校园治理，深耕手机管控育人故事，守护学生健康成长。
总而言之，每位参赛者讲述的一桩桩、一幕幕育人故事，生动彰显了东湖教师践行教育家精神、甘为人梯的良好风气与丰硕积淀。
今年是国家 “十五五” 规划开局之年，东湖完小以教育家精神万里行活动号召为契机，持续深耕《基于小学生五项管理的教联体研究》重点研究课题，把师德涵养、榜样引领融入日常办学实践，厚植教师育人初心，抓实学生成长管理，聚力教联体协同共进，在三尺讲台上默默耕耘，静待满园桃李芬芳。
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来源：华声在线
