华声在线7月24日讯（通讯员 唐敏 唐玲）为深入落实省厅“湘当有爱·四季同行”关爱服务行动，推动“爱心宁乡·宁心向暖”困境人群帮扶计划项目走深走实，精准回应辖区留守儿童、隔代照料儿童普遍存在的作息紊乱、内务松散、沉迷电子产品、劳动意识薄弱等突出问题，在宁乡市民政局的指导下，7月15日至7月23日，宁乡市坝塘镇社工站在镇政府会议室开展了为期五天的“养成好习惯，成就好未来”儿童生活习惯养成教育小组活动，旨在帮助儿童矫正不良生活习惯，培养自律独立、积极向上的良好品格。
第一节小组活动以建立关系、规范小组秩序为核心。活动开始，社工向孩子们详细介绍本次小组活动的主题、课程安排及成长意义，组织孩子们认真填写活动前测问卷，全面掌握其日常作息、生活自理、电子产品使用、家务参与等基础情况。随后通过“姓名串串烧”趣味破冰游戏，迅速消除组员之间的陌生感，活跃课堂氛围。在社工的引导下，组员们共同制定小组契约，通过共建小组规则，营造了安全、温暖、包容的小组氛围，为后续课程的顺利开展打下了良好基础。
第二节小组活动针对部分儿童熬夜晚睡、晨起拖沓、时间观念淡薄等问题，开展规律作息专题学习。社工以“趣味24点”游戏活跃气氛，结合生动形象的科普短视频，通俗易懂地讲解作息不规律对儿童视力发育、身高成长、专注力提升及情绪状态带来的负面影响。孩子们主动分享自己平时的作息习惯与存在的问题。在实操环节，每位孩子独立构思、亲手绘制属于自己的个性化每日作息表，并相互交流，在动手实践中学会合理分配学习、运动、休息与娱乐时间，牢固树立早睡早起、科学作息、珍惜时间的良好意识。
第三节小组活动着力培养儿童独立生活能力，改掉懒散随意的生活陋习，开展内务整理能力提升课堂。社工以“正说反做”趣味小游戏调动全员积极性，随后结合学生日常生活场景，现场示范衣物折叠、桌面收纳、杂物归类等实用内务技巧，步骤清晰，简单易学。孩子们认真观摩、积极动手、相互比拼，交流日常内务整理难题，分享收纳整理小妙招。在互帮互助的实践过程中，孩子们逐步掌握规范、整洁的整理方法，有效改善了物品乱放、房间杂乱的坏习惯，切实提升了自我管理与独立生活的能力。
第四节小组活动针对儿童假期电子产品使用无节制、自控力弱、沉迷短视频等现状，聚焦健康使用电子产品与理性娱乐开展专项引导。社工通过“听词做动作”互动游戏，引导孩子们大胆分享自己平时看电视、玩手机的时间和场景。组员围绕“长时间使用电子产品的危害”展开热烈讨论，认识到过度使用电子产品容易导致视力下降、注意力分散、影响学习状态与身心健康。大家共同约定电子产品的合理使用时长与使用场景，树立健康休闲、适度用机的观念。
最后一节小组活动以劳动教育收官，全面巩固小组学习成效。社工全面复盘前四节关于作息、内务、电子产品管理等相关知识，通过“纸杯搭建”接力游戏激发参与积极性，开设家务小课堂讲解扫地、擦桌、收纳杂物等简易家务操作方法，引导孩子主动分担家庭劳动。活动尾声，孩子们依次分享参与小组的收获与成长，现场填写后测问卷及活动满意度问卷；社工梳理全期学习内容，鼓励大家将好习惯落实到日常生活中。活动整体成效显著，反响良好。
本次五节小组活动精准聚焦隔代照料儿童与留守儿童的成长短板，通过体验式、沉浸式、陪伴式服务，帮助孩子破除不良生活习惯，重塑健康生活方式，有效提升了儿童的自律能力、自理能力与劳动素养。
下一步，坝塘镇社工站将持续聚焦辖区儿童身心健康成长，常态化开展习惯养成、心理疏导、安全教育、素质提升等关爱服务，不断丰富儿童关爱服务内容与形式，持续织密儿童关爱保护网络，用心用情守护辖区少年儿童向阳、向善、向上成长。
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来源：华声在线
