华声在线8月17日讯（通讯员 李伟）青春的成长，既写在课堂与赛场的坐标里，也落在走进企业、触摸产业脉搏的脚步中。湖南信息学院计算机科学与工程学院2025级软件工程3班学生李先鑫，始终把学懂技术、做出作品、解决问题作为大学成长的主线。
勤学善思筑根基，专业精进强本领
在他看来，软件能力不能只停留在“会写代码”。从需求梳理、功能设计到系统测试，每一个环节都要求学习者保持规范意识与用户视角。正是这种从基础出发、向实践延伸的学习方式，让他在后续竞赛和项目开发中能够更快找到问题、拆解任务，并与团队成员形成有效协作。2026年4月，他被计算机科学与工程学院评为2025—2026年度“学习精英”；此前，他还通过工信人才软件开发工程师专业知识测评。荣誉与证书不是学习的终点，而是对阶段性积累的检验。
在深耕专业赛道的同时，他也主动补强语言与表达能力。2026年，他先后获得全国大学生英语竞赛C类二等奖、第六届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛校赛二等奖。技术需要精准实现，也需要清晰表达。跨越代码与语言的训练，使他在项目汇报、资料阅读和团队沟通中拥有了更开阔的视角。
以技载文连古今，项目实践添温度
从赛场和企业带回来的思考，最终要落到作品上。围绕傩舞文化的数字化传播，李先鑫尝试搭建文化传承平台，将网页开发、交互设计与传统文化内容相结合。平台设置文化介绍、面具图鉴、傩舞服饰、配饰、传承人档案等内容，并加入DIY创作、AI生成与留言反馈等功能，让使用者不只能够浏览非遗，也能够参与创作和互动。
从校园导航系统到文化数字化平台，场景虽不同，背后的工程思维却一脉相承：理解需求、设计结构、用技术完成表达，并在反馈中持续完善。这些作品或许仍需打磨，却已经记录下他把知识转化为实践、把兴趣转化为行动的清晰足迹。
青春因实干而充实，成长因探索而明亮。从专业课堂到竞赛赛场，从企业展厅到项目界面，李先鑫正以代码为笔、以实践为纸，在一次次学习、尝试与复盘中校准前进方向。面向未来，他将继续深耕软件工程领域，夯实专业基础，拓展技术视野，把更多真实需求转化为可用、好用、有温度的数字作品，在知行并进中书写属于自己的青春答卷。
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来源：华声在线
