从受训者到引导者：湖南信息学院刘浩东在实践中锤炼青春担当

华声在线10月13日讯（通讯员 东聆）大学时光不仅是学习专业知识的阶段，也是锤炼品格、提升能力的重要时期。在湖南信息学院艺术与传媒学院，2023级音乐表演专业学生刘浩东在一次次实践经历中不断突破自我，从训练场上的受训者成长为服务新生的引导者，用实际行动展现新时代大学生的责任与担当。

初入大学时，军训成为刘浩东大学生活中的第一堂实践课。在训练过程中，他被教官严谨的作风、坚定的意志和认真负责的态度所感染。训练场上的每一次口令、每一个动作，都让他感受到纪律与责任的力量，也让他萌发了加入军事化管理社团“兄弟连”的想法。

“希望通过训练磨炼自己的意志，也希望有一天能够成为像教官一样的人。”带着这样的目标，刘浩东加入了学校军事化管理社团“兄弟连”。

加入“兄弟连”后，刘浩东接受队列训练、体能训练以及表达能力训练。在一次次严格要求和团队协作中，他不断提升自身综合能力，逐渐培养起纪律意识、沟通能力和责任意识。从最初接受训练的学生，到逐渐具备承担任务的能力，“兄弟连”的经历成为他大学成长道路上的重要实践。

经过日常训练和能力考察，刘浩东从200余名社团成员中脱颖而出，入选2024级新生军训教官队伍，成为50名教官之一，实现了从受训者到引导者的身份转变。

2024年9月8日至26日，刘浩东担任2024级新生军训教官，负责金融工程3班、金融工程4班两个班级的新生训练工作。面对新的身份和责任，他认真履行教官职责，围绕队列训练、纪律要求等内容开展指导，帮助新生逐步适应大学生活，在训练中培养集体意识和团队精神。

在严格训练之外，刘浩东也注重新生之间的交流与团队氛围建设。军训休息期间，他鼓励同学们通过才艺展示增进了解、增强凝聚力。刚开始，面对表演环节，新生们还有些拘谨，没有人主动上台展示自己；随着一次次鼓励，越来越多的同学逐渐放开自己，愿意走上前展示特长。其中，一名学生带来的武术表演给刘浩东留下了深刻印象。

在他看来，军训不仅是对身体素质的锻炼，更是帮助学生建立自信、融入集体的重要过程。从训练场上的管理者，到新生成长路上的陪伴者，这段经历也让刘浩东更加理解了责任与担当的意义。

除参与军事化管理实践外，刘浩东还积极参与学院校园文化活动，参加学院各班级合唱比赛，在艺术实践中提升专业素养和团队协作能力。作为一名音乐表演专业学生，他始终注重专业学习与综合能力培养，在不同实践经历中不断完善自己。

从加入“兄弟连”磨炼意志，到成为军训教官服务新生，刘浩东在实践中完成了一次次自我突破，也在角色转变中展现了新时代大学生积极进取、勇于担当的青春风貌。

未来，刘浩东将继续立足专业学习，主动参与实践锻炼，在成长道路上不断提升自身能力，以青春奋斗书写属于自己的大学篇章。

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来源：华声在线