隆回县财政局：“微党课”激发以政领财的正能量

华声在线10月13日讯（通讯员 尹华飞 隆文武 陈志光 ）“微党课”是适应新时代发展的党员教育新载体，主要特点是“以小见大、见微知著”。近年来，隆回县财政局机关第二党支部针对传统政治理论学习存在“一人读、众人听”的固化模式，党员参与度、互动性不足，学习难以入脑入心；学习内容侧重宏大叙事，缺少身边人、身边事，学习吸引力不强等问题导向，常态推行微党课工作法，转变“领导讲、党员听”的单向授课模式，推动党员由“被动听课”向“主动登台”转变，把微课堂打造为淬炼党员党性、凝聚队伍合力、助推财政事业发展的主阵地。

突出政治引领，以“小切口”讲透“大思想”。一是把牢政治关口。坚持把微党课姓党作为首要标准，通过“党员备课、支部终审甄选”的方式，全流程对微党课内容进行审核把关，确保方向不偏、靶心不散。二是聚焦时代主题。指导党员结合自身实际明确党课主题。如，2021年明确“学习百年党史，厚植财政情怀”主题，引导广大党员深刻感悟伟大建党精神，时刻不忘党员本色。三是紧扣现实需要。根据不同党员群体特点，引导主讲人将宏大命题细化拆解，用通俗易懂的语言、精彩诙谐的表演讲解诠释党的创新理论。如，《战“疫”之悟：中国特色社会主义为什么好》党课，选择从历史和现实双视角出发，娓娓道来讲故事、循循善诱讲理论，引导大家坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

突出全域覆盖，以“微课堂”撑起“大舞台”。一是全员参与“写”。突出结合历年主题教育，建立“支部主导、党员主讲、全员参与”的学习教育实践机制，每年初由支部制定“微党课·我来讲”主题活动实施方案和计划表，对“微党课”创作人、主讲人不设年龄、岗位、资历、学历等条件，要求每名党员每年至少讲2次微党课，营造“人人够着麦克风、个个争当主讲人”的良好氛围。二是深入一线“讲”。聚焦每年七一建党、八一建军、十一国庆等时间节点，遴选“十佳财政优秀宣讲员”深入联点帮扶村、联点社区开展“微党课”宣讲。如：2021年，聚焦财政干事创业职能使命、脱贫村致富奔小康的实际状况，以财政篇、邵阳篇、共产党员道德篇、共产党员纪律篇分类，从百年党史围绕革命先烈、老一辈无产阶级革命家、老先进老模范、时代先锋和身边典型选取32个党史微故事，组建宣讲队分批赴对口脱贫村进行微宣讲，一盏马灯的故事、半条棉被的故事、一根扁担的故事等微宣讲，得到广泛好评。

突出典型示范，以“身边事”教育“身边人”。一是注重榜样引路。充分发挥党员群众身边“耳熟能详”的典型模范人物作用，指导主讲人深入挖掘精神特质、先锋本色，通过唱、讲、演、读等方式，有效提升微党课吸引力。如，《为了那一句承诺》，通过演讲方式，讲述身边榜样，以小切口讲大道理、以小故事讲大哲理、以小细节讲大情怀，生动再现了一名基层财政所长坚守平凡岗位、聚力脱贫攻坚的优秀品质。二是用活红色资源。立足通道转兵纪念馆、武冈革命历史纪念馆等省内红色资源，打造“实景微讲堂”，引导主讲人深入红色教育现场，讲述红色故事，教育党员领悟红色血脉、时刻不忘初心。如：《通道转兵与长征精神》，将抽象的理论化为可感可知的历史细节，让大家零距离感受“实事求是、独立自主、坚定信念”的精神内核。

“南风效应”里说南风与北风比试，使行人脱下棉衣的，是南风的细微而非北风的强劲。隆回县财政局机关第二党支部“微党课”，就事论事，辨理于明，一把钥匙一把锁，一步一动解难题，无缝贴近党员干部生活和内心世界。让党员参与性进一步增强，党课互动性进一步提升，支部凝聚力进一步提高，实现了从“台下听众”到“台上主讲”的角色转变，“被动学习”到“主动交流”的思维转变，“指派任务”到“主动参与”的氛围转变。以课为媒，让党员党性观念、身份意识显著增强，平时担当作为、“战时”冲锋在前的精气神充分彰显。2026年6月，该支部被表彰为隆回县先进基层党组织。辐射引领全局财政管理连续3年获省政府真抓实干表扬，连续6年获省财政日常工作整体水平高质量评价AA级。2026年1月，获省政府“七大攻坚‘改革开放重点攻坚’”优异单位通报表扬。

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来源：华声在线