智教先行育桃李 AI赋能促均衡——茶陵县举办人工智能赋能教育交流展示活动

华声在线11月13日讯（通讯员 谭欣）11月13日，茶陵县“智教先行、标杆共建”人工智能赋能教育交流展示活动在茶陵县云阳小学举行。来自市教育局技术装备所和各县市区标杆学校的代表走进课堂，看人工智能怎样落在一节常态课上。

云阳小学是教育部首批全国中小学科技教育实验校，也是株洲市科技教育基地校、市人工智能赋能教育实验标杆校。三年探索，学校没有把力气花在添设备上。“没有场景，设备就是展品。”学校谭自云老师在专题汇报《智教先行 育人为本——云阳小学人工智能赋能教育的实践与思考》中说，学校盯住的是课堂里的真实问题。

当天，AI赋能思政教研课《谨防网络欺凌》开讲。代表们随后走进课堂循证录播室、精品课录播间和AI自习室，观看集团网络双师课堂，观摩无人机科创表演。

课堂循证系统自动生成课堂报告，教师话语占比、有效提问、学生课堂参与分布一目了然。评课不再凭印象，而是看数据。

AI自习室先做学情诊断，定位知识断点，再按“错—讲—练—再测”四步闭环分层辅导，盯的是学习困难的学生。

教师是转型的关键。学校组织教师赴外地参加人工智能教育专题研修，校本全员培训拿完整课例实操，把AI备课、课堂应用、数据评课一条链走完。目前，语文、数学、英语、科学、思政等学科的校本教学智能体已经建成，教师备课有助教，学生答疑有帮手。重复性劳动少了，精力更多回到孩子身上。

一根网线连起城乡。云阳小学与集团内偏远的八团学校结对，实行“城区主讲、乡村助教”，课前共研教案、课中同步教学、课后联合评课。“帮扶不在送课，而在于让乡村教师自身成长。”双师备课组、城乡教师结对，让乡村学校的教研能力慢慢长出来。

红色资源也上了屏。“红色茶陵·云端思政”德育品牌已产出红色教育短视频200余集，总点击量超170万次，配套思政智能体，按“看、讲、做”三阶推进。该案例入选湖南省基础教育创新案例。

交流总结环节，株洲市教育局技术装备所所长李雨介绍，这是全市人工智能赋能教育系列交流的第十二场活动。全市现有58所实验标杆校，云阳小学10项重点任务落地9项，达成率95%。

点评《谨防网络欺凌》一课时，李雨说，优质的AI应用是“看不见AI”——技术退到幕后，学科站到前台，数据在后台支撑教师反思改进。他提醒各校，推进人工智能教育不要优先购置设备，要先找教学痛点，围绕真实问题配置软硬件，避免为技术而技术。

“人工智能赋能教育不是学校的自选动作，而是一道必答题。”李雨说，国家、省、市已相继出台实施方案和教师素养指南，全市已开发专项培训课程，将开展教师人工智能素养全员测评，以测促学；实验标杆校管理系统也将上线，用AI辅助评价建设成效，杜绝形式化、纸面化的虚假建设。

茶陵县教育局副局长谭燕君在致谢发言中表示，感谢市教育局技术装备所到校指导、各县市区兄弟学校跨区域交流互鉴，也感谢云阳小学师生为活动所做的筹备。茶陵以云阳小学为试点先行探索，积累了一线经验。下一步将梳理固化成熟课例、应用模式和实践经验，以点带面逐步向全县中小学推广，打通优质资源下沉渠道，缩小城乡校际差距。

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来源：华声在线