华声在线讯(通讯员：罗湘恒)为进一步落实“双减”工作，发挥学校教育主阵地的作用。祁东县玉河小学根据相关会议精神和要求，进一步推进学校高质量发展，落实五育并举，强化立德树人，实现质量育人、特色育人和文化育人一体化发展，努力做到落实“双减”工作，打造特色育人主阵地。
优化作业设计 实现减负增效
持续加强作业管理，切实减轻学生作业负担。严格控制作业量，当天无课的学科不布置书面作业;学校布置的作业均为纸质书面作业，不通过短信、QQ、微信等电子媒体布置作业，切实减轻学生作业负担。一二年级不布置书面作业。各班级在前黑板，设计统一的作业公示栏，由各科老师负责记录当天作业情况，班主任老师负责监督作业总量，每天书面作业总量不得超过60分钟。
统筹安排课后 丰富服务内容
为了保证学生在校期间的学习有序、高效，同时丰富课后服务内容、提高课后服务质量，玉河小学实行“5+2”课后模式，即学校每周5天都要开展课后服务，课后服务每天开展2个课时。第一课时：学校安排各班课任老师轮流进行作业辅导，除整体辅导以外，还有个别答疑辅导，对学习有困难的同学加强帮扶、耐心讲解，确保学生在校完成各科书面作业。做到课上教学和课后辅导相辅相成。第二课时：各班根据教师特长和学生个体差异，开展有利于学生全面发展、个性成长、形式灵活、内容丰富的特色课程，如课外阅读、体育活动、书法绘画、舞蹈、棋艺等，切实提高学生的兴趣，发展学生全面素能，促进学生德智体美劳全面发展。
“双减”政策并不是简单的减负，其目标是构建良好的教育生态。玉河小学加强并优化学校作业管理，科学有效地提高课后服务质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。
视频来源：祁东县玉河小学
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