华声在线讯（通讯员：张娟 谭烨）子曰:“少成若天性，习惯如自然。”一年级是培养良好学习习惯的关键期。为了规范一年级学生的课堂，让学生养成良好的学习习惯，推进学校课堂教学常规管理，衡阳市石鼓区建设新村小学精心策划并制定了《一年级学生入学常规实施方案》,要求一年级科任教师根据方案进行入学常规教育。
10月11日下午，教导处组织校行政人员及二年级班主任对一年级各班常规训练进行了评比！一年级各班精心准备、积极参与，以班级为单位，展示了一年级各班在课前准备、学具摆放、站姿坐姿、举手发言、读写姿势、两操演示、队列队形等方面的良好习惯，从不同角度呈现了一堂训练有素的常规教学课堂。
课前准备是课堂教学的第一个环节，也是重要的环节之一。“课前准备，准备准备。书本摆放，摆放到位。”“头正、身直、肩平、足安”，“小眼睛——看老师”、“小耳朵——认真听”，在一声声口号中，随着课堂口令，孩子们迅速进入状态，物品摆放整齐划一、坐姿端正自信有神。
“请你翻到第七页。”“我就翻到第七页。”孩子们齐刷刷翻开课本。同学们声情并茂，激情澎湃。用充满了童真和活力的声音展现出积极向上的精神风貌。
一规一矩养正气，一言一行促成长。常规训练是个长期的、反复的、不断提升的过程，需要师生的共同努力。建设新村小学将以此次常规展示为契机，让好习惯成为孩子一生的礼物，让每个孩子在建设新村小学这片沃土上，茁壮成长，做最精彩的自己。
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