华声在线5月16日讯（通讯员 湛杰 贺一鸣）清晨的教室，卢霞的指尖划过黑板，学生们的笔记随着她铿锵的讲解声飞速流动；走廊尽头的团总支办公室里，王威将熬夜修订的红色教育方案装订成册，窗边一摞志愿服务马甲在晨光中泛着暖意；宿舍楼的台阶上，陆远扬的脚步声轻而坚定，背包里塞满连夜整理的困难生档案，指尖还留着凌晨回复学生短信的余温。三个不同的身影，三处忙碌的角落，却在同一片教育沃土上，用匠心与热爱浇灌出万千桃李的春天。
爱岗敬业：以匠心浇灌教育初心
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”卢霞老师将这句话刻入骨髓。作为旅游管理专业的带头人，她深知“给学生一杯水，自己要有一桶水”的分量。为了打造更生动的课堂，她将行业前沿融入教学，重构“岗课赛证”融通的课程体系。从《导游讲解》的情景模拟到《旅游心理学》的案例剖析，她的课堂总是充满活力与深度。
（卢霞正在给学生上课）
无独有偶，团总支书记王威的敬业同样令人动容。从组织团学活动到处理学生琐事，他始终以“岗位即责任”自勉。凌晨的办公室灯光、周末的志愿服务现场、深夜的紧急电话……他用行动证明，教育者的敬业不仅在于恪守职责，更在于将心比心。
而辅导员陆远扬的“24小时待机模式”，则是另一种坚守。七年来，他的手机从不关机，深夜的求助信息、清晨的宿舍走访、疫情防控期间的值班值守，他用陪伴诠释了“学生在心，责任在肩”的承诺。
争创一流：以卓越书写奋斗篇章
卓越，是教育者永不褪色的追求。卢霞老师带领学生征战技能竞赛的赛场，从导游词创作到应急处理，她与学生并肩作战，夜以继日打磨细节。当学生捧回省级奖项时，她笑着说：“台上一分钟，台下十年功，教育者的幸福莫过于此。”
王威的“争创一流”则体现在团队荣誉的累累硕果上。他带领的团总支连续三年斩获“五四红旗团总支”称号，策划的红色教育活动、志愿服务项目成为校园品牌。他说：“一流不是终点，而是起点。”
（王威主持学生活动）
陆远扬的卓越，藏在学生的成长档案里。从焦虑的新生到自信的毕业生，他记录每一份蜕变。当班级获评“五四红旗团支部”，当学生寄来教师节贺卡，他明白，教育的真谛在于点亮生命的火种。
（陆远扬与学生合照）
艰苦奋斗：以创新破解育人难题
教育之路从无坦途，唯有迎难而上。卢霞老师面对旅游行业人才需求的变革，率先探索模块化教学，打破传统课堂的边界；她组建“老带新”教师团队，让经验与活力碰撞出创新的火花。
王威的奋斗精神，展现在学生管理的“破冰”实践中。他首创“光盘行动”打卡、国学知识竞赛，将思政教育融入趣味活动；建立宿舍管理群，用数字化手段织密安全网。他说：“时代在变，教育者的思维更要走在前面。”
陆远扬的创新，则是用温情化解难题。疫情防控期间，他设计线上心理疏导方案，为隔离学生送去“暖心包裹”；为困难学生争取助学金时，他奔走呼吁，将冰冷的政策化作温暖的桥梁。
淡泊名利：以奉献诠释师者仁心
名利如浮云，奉献方显本色。卢霞老师多次婉拒校外高薪邀约，扎根职教一线。她说：“看到学生成才，比任何荣誉都珍贵。”专业评估期间，她连续加班整理材料，却从未提过一句辛苦。
王威的淡泊，藏在“学校即家园”的信念里。他放弃节假日休息，带领学生开展爱心义卖、旧衣捐赠；面对个人荣誉，他总说：“功劳属于团队，我只是做了分内之事。”
陆远扬的无私，则是一首青春的诗。当同龄人追逐职称晋升时，他默默整理学生档案；当朋友分享升职喜讯时，他为困难学生争取补助。他说：“教育者的幸福，是见证破茧成蝶的瞬间。”
甘于奉献：以热血浇筑教育未来
奉献，是教育者最深情的告白。卢霞老师用半生光阴培育旅游人才，她的学生遍布行业，成为业界翘楚；王威用青春点燃学生的爱国情怀，他的团课让红色基因代代相传；陆远扬用七载坚守陪伴学生成长，他的“万能大哥”称号承载着无数信任与依赖。
三人的故事，是劳模精神的缩影，更是新时代教育者的集体画像。他们以爱岗敬业为底色，以争创一流为追求，以艰苦奋斗为动力，以淡泊名利为境界，在教育的征途上砥砺前行。
结语：星辰大海，永不止步
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”卢霞、王威、陆远扬的故事，让大家看到教育的力量——它不是惊天动地的壮举，而是日复一日的坚守；不是昙花一现的绚烂，而是细水长流的滋养。在职业教育的沃土上，他们以劳模精神为灯塔，以匠心育人为使命，为无数学子点亮梦想的星空。未来，他们将继续深耕这片热土，用热血与担当，书写新时代教育者的无悔华章！
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来源：华声在线
