华声在线9月28日讯（通讯员 刘文）短短七天，节奏紧凑却收获满满，每一项实践内容都紧扣“会计赋能乡村”核心，让管理学院22级会计9班的刘忞陟，在扎根乡村的实践里解锁了专业的新价值，也用扎实的会计技能为乡村发展添了一份力。
凭证核查筑防线：当好村级财务“把关人”
刚到村里，我便在村会计的指导下，接手了上半年村务财务凭证的核查工作。起初总觉得村级财务业务简单，可真正面对一叠叠单据才明白“小事不简单”——从村民医保缴费的回执单，到村文化活动中心修缮的支出发票，再到集体林地承包的收入凭证，每一张票据都连着村民的切身利益，容不得半点疏漏。
我立刻调动课堂所学的会计规范知识：先按照“收入类”“支出类”对凭证进行初步分类，再对照《村集体经济组织会计制度》，逐张检查票据的开具日期、金额、盖章是否完整，尤其关注大额支出是否有村民代表会议的审批记录。遇到一张村道维修的大额发票缺少明细清单时，我主动跟着村会计找到施工队补全材料；发现部分村民的养老保险缴费凭证编号混乱，便用Excel重新整理编号并建立索引表。几天下来，不仅帮村里完善了凭证档案，更在与村会计的交流中摸清了村级财务的难点——比如部分老年村民不会使用电子支付导致缴费凭证丢失、小额支出报销流程烦琐等，也让我明白，基层会计既要守好“专业关”，更要多一份“同理心”。
财务科普入农家：化身村民钱袋“守护人”
在走访村民时，我发现不少人对基础财务知识了解甚少：有老人分不清“定金”和“订金”的区别，差点在农资购买中吃亏；有养殖户因不懂记账，说不清自家养殖的成本和利润。这让我萌生了开“财务小课堂”的想法——会计知识不该只藏在课本里，更该成为村民守护“钱袋子”的工具。
我结合村民的需求，把课堂设在村活动室，用拉家常的方式讲课：拿着农资购买合同，教大家划重点——哪些条款涉及资金支付、哪些约定关乎违约责任；给养殖户演示“简易记账法”，用笔记本按“饲料采购”“疫苗费用”“出栏收入”分类记录，帮他们算清“明白账”；还结合周边村的案例，提醒大家警惕“免费培训收费”“虚假农资退款”等骗局，教大家保留消费凭证、通过官方渠道核实信息。课堂结束后，村民李叔拉着我说：“以前算账全靠记在心里，现在知道怎么分类记，以后赚钱亏钱都清楚了！”
合作社财务支招：争做产业发展“助力人”
乡村要富，产业得旺。XX村的中药材种植合作社是当地的特色产业，也是我实践调研的重点。在合作社走访时，我没有停留在看种植规模、听产销情况，而是聚焦财务管理的“堵点”——通过查看合作社的台账，发现他们在成本核算上很粗糙：不同中药材的种植成本、加工成本混在一起，没法精准算出哪种药材利润高；而且资金回笼慢时，常因缺少现金流影响下一季种植。
针对这些问题，我结合管理会计知识提出建议：首先，帮合作社设计“单品成本台账”，按当归、党参等品种，分别记录种子、化肥、人工、加工等每一项支出，清晰核算单品利润；其次，建议他们根据往年销售数据，预估资金回笼周期，提前与银行对接低息贷款，避免现金流断裂；最后，教合作社财务人员用Excel制作“成本-利润分析表”，通过数据对比，及时调整种植结构。合作社王社长拿着我做的台账模板说：“以前算账是‘一笔糊涂账’，现在有了这个，咱们种药材心里更有底了！”
七天的“三下乡”实践，不仅是会计知识的实战练兵，更是一次深入乡村的成长修行。它让我懂了，会计不只是冰冷的数字核算，更是能为乡村发展添温、为村民生活添彩的实用技能，也让我更加坚定了用专业所学服务基层的决心。
责编：李慧
一审：李慧
二审：汤世明
三审：王超
来源：华声在线
