华声在线10月23日讯（通讯员 曹会明）金秋十月，君山区广兴洲中学校园内一派生机勃勃。运动场上，乒乓球小将挥拍搏杀；社团活动室中，传来手工作品完成时的欢声笑语——这是“双减”政策落地两年多来，该校校园生活的真实写照。作为一所乡村中学，广兴洲中学秉持“减负不减质、减压不减责”理念，聚焦作业优化、家校协同、素质拓展三大维度，积极构建育人新生态，成效显著。
作业“精设计”：告别“题海”，学习更高效
“以前写作业要到晚上十点多，现在七点半就能完成，还有时间看课外书。”八年级学生李同学的感受，是学校作业改革成效的缩影。针对“双减”核心环节，学校摒弃“一刀切”模式，构建“分层+弹性+个性化”作业体系：为基础薄弱学生布置巩固型基础题，为学有余力者设计拓展性探究任务，如结合历史课程制作“家乡红色故事手抄报”；同时设立“无作业日”，鼓励学生投身实践，实现从“埋头题海”到“抬头看路”的转变。
家校“齐发力”：破除“唯分数”，共育成长沃土
“双减”深入推进离不开家庭的理解支持。去年9月，广兴洲中学向全体家长发放《致家长的一封信》，详细解读作业管理及课后服务措施，并倡议“关注身心健康，重视亲子陪伴”，引导家长从“只看分数”转向“关注全面发展”。定期举办的“家长开放日”，让家长走进课堂、参与亲子运动会，亲身体验“双减”带来的改变。“以前总担心作业少了会落后，现在孩子参加篮球社团后性格开朗了，成绩也稳步提升，我们彻底放心了。”七年级王同学家长的话，代表了许多家长心态的转变。家校共育合力形成，“分数焦虑”逐步消解，亲子关系日益融洽。
素质“拓新局”：释放活力，成长更多元
“双减”释放的时间，成为学生发展兴趣、提升素养的“黄金时段”。下午课后服务时间，校园里格外热闹：乒乓球社团认真练习发球，美术社团用画笔描绘乡村美景……学校依托师资特长与学生兴趣，开设篮球、书法、科技等12个社团，让每个学生都能找到属于自己的“闪光点”。
在今年5月举办的君山区“税学杯”中小学乒乓球赛中，广兴洲中学斩获团体冠军。“以前课后全是作业，现在能系统练球，不仅锻炼身体，更学会了坚持与协作。”女单冠军余文钰自豪地说。此外，学校定期举办校园文化艺术节、运动会等，让学生在实践体验中增长才干、收获成长。
从作业“瘦身”到素质“增辉”，广兴洲中学的“双减”实践表明：减负不是简单“做减法”，而是对教育本质的回归。如今，这所乡村学校正以更有温度的教育举措、更具活力的育人场景，为学生健康成长铺就坚实道路，让“双减”政策在乡村校园生根发芽、绽放光彩。
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来源：华声在线
