华声在线11月24日讯（通讯员 陈岳玲 雷声龙）11月20日至21日，衡阳市中小学劳动教育创新实践案例展评暨人工智能赋能劳动教育研讨活动在常宁市泉峰小学举行，来自衡阳市区及各县区学校的专家学者、中小学教师以及教育工作者等160多人齐聚一堂，共同交流劳动教育创新成果。此项活动由衡阳市教育科学研究院主办、常宁市教育局承办、常宁市泉峰小学协办。
11月20日，参会人员完成签到后，前往泉峰小学劳动非遗工坊观摩豆腐坊、木工坊、皮影馆及稻草龙馆，学生们在工坊中亲手制作豆腐、雕刻木工、表演皮影戏。这些工坊不仅展示了中国传统非物质文化遗产的魅力，更体现了劳动教育与非遗的深度融合。
9:30，开幕式在大会议室拉开帷幕，泉峰小学校长徐建雄致欢迎词，对各位领导、嘉宾和教师的到来表示热烈欢迎。常宁市教育局教研室主任邓德军作主题讲话，强调了劳动教育在中小学教育中的重要地位，以及人工智能技术在推动劳动教育创新方面的巨大潜力，为活动指明方向。随后，常宁市泉峰小学党总支书记张元生关于湖南省首届基础教育重点项目《基于本土非遗传承的学校劳动教育创新研究》成果，作了《非遗赋能劳动，匠心滋养童年》的讲座。从顶层设计、课程设置、课程实施等几大方面的创新实践作了具体阐述。衡阳县杨柳学校的梁亚丽老师、衡南县三塘联合学校雁西小学的谭超老师均作了微讲座。
下午的观摩示范课同样精彩纷呈。常宁市泉峰小学刘迎春老师带来了示范课《皮影戏》，让学生们在制作和表演皮影戏的过程中，感受非遗的魅力。南岳区万福小学的王琼老师则展示了《编织乐陶陶》一课。随后，湖南省劳动教育专家董仲文开展专题讲座，为劳动教育发展提供专业指导。
11月21日，活动聚焦劳动教育创新实践案例交流。来自衡阳地区的14个案例依次亮相，涵盖非遗融合、科技赋能、传统文化传承等多个维度，全面展现衡阳各中小学在劳动教育领域的探索与成效，从不同角度展示了劳动教育与人工智能、传统文化、地方特色相结合的创新实践成果。课间休息时，大家还观摩了学校特色大课间活动，纷纷赞不绝口。最后，衡阳市教育科学研究院支委委员、劳动教研员王海燕对案例进行点评总结，她高度评价了各学校在劳动教育创新实践方面的积极探索和取得的成果，同时也提出了宝贵的建议和期望，希望未来能有更多这样的创新实践案例涌现，推动衡阳市劳动教育的高质量发展。
此次活动通过成果展示、专家讲座、示范课观摩、工坊实践体验、案例分享等形式，搭建了全市劳动教育交流平台，展示了劳动教育在新时代背景下的创新方向和无限可能。参会人员表示，通过此次活动，身临其境地感受到了泉峰小学超赞的素质教育理念和独特的在地文化（常宁味道）以及创新的劳动实践，表示不虚此行，收获满满。
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